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基于大数据的校企融通“移动电子商务”课程教学改革与实践 被引量:3

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摘要 本文依托大数据技术,以校企深度融合的教学模式,对"移动电子商务"课程进行教学创新与实践,使培养的学生符合企业、行业的需要,促使其就业,弥补移动互联网产业人才缺口有一定的积极作用。
作者 陈画 杨囡
出处 《电子商务》 2018年第3期81-82,共2页 E-Business Journal
基金 2016年绍兴市高等教育课堂教学改革研究项目 项目名称:大数据环境下校企深度融合的“移动电子商务”课程教学创新与实践
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