摘要
当人们看到“随机存取存储器”或者是“RAM”这样的词语时,头脑中浮现出来的画面是怎样的呢?也许是如图1所示的样子。这当然没有错,如果要为自己的计算机添加内存条,那么只要找到和图片中差不多的物件,安装到主板相应位置即可。然而,若说起“随机存取存储器”,头脑中所浮现的画面仅仅像图1所示的样子,那又如何解答以下问题:随机存取存储器存储的究竟是什么?如何读取或写入信息?“随机”一词又是什么意思?笔者经常会考虑,究竟怎样做,才能让应用背后的技术更简单直观地在教学过程中呈现出来?
出处
《中国信息技术教育》
2018年第5期31-33,共3页
China Information Technology Education
