摘要
群文阅读教学模式是一种新型阅读教学模式,它鼓励学生阅读多种类型的文章,能够提高学生的阅读速度,增加阅读量,提高学生的语文素质。本文在分析了小学群文阅读教学现状的基础上,就如何在小学语文教学中开展群文阅读教学展开探讨。阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,其与学生的语文素质密切相关。我国语文阅读教学模式长期以来都是单篇的形式,这就无法满足当前语文教育工作的发展需求。在新课程改革的推动下,群文阅读应运而生并被广泛应用到小学语文阅读教学工作中来,并取得了良好的教学效果。
出处
《小学科学》
2018年第3期89-89,共1页
Science