积累素材 打开思路 提供方法 张开翅膀

学校地处城乡接合部,我从教18年来一直从事小学语文教学,工作中印象最深的就是孩子们对作文的恐惧。总结孩子们的心声:没有内容可写,描写不到位,选题不新颖,中心不明确等等。其实说到底是小学生的阅读能力不够。阅读为孩子们提供丰富的素材,阅读打开孩子们思路,阅读为孩子们提供方法,阅读打开孩子们想象的翅膀。从低年级的识字学习到中年级和高年级的段、篇、章的学习,都是为以后的写作打基础。