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引导学生自主学习的策略探究
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摘要
自主学习是一种重要的学习能力,它不仅能够帮助学生提高学习成绩,还能引导学生树立终身学习的理念。学生学习的自主就是要充分尊重学生的主体地位,把学习的权利还给学生本人,让学生能够自我选择学习的内容和方式。如何使学生学得更有效。这肯定不是老师的多讲包办,而是学生的自主学习。学生越自主,学习就越有效;教师的智慧在于恰到好处地点拨引导。在教学过程中,我认为可以从以下几方面引导学生的自主学习。
作者
杨珏
机构地区
启东市桂林小学
出处
《小学科学》
2018年第3期197-197,共1页
Science
关键词
学生自主学习
引导学生
学习能力
学习成绩
终身学习
尊重学生
选择学习
教学过程
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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