高校两课教学体系的研究与构建

高校是青年大学生进行马克思主义理论学习和意识形态培养的主要阵地,而高校两课教学又是对青年大学生进行思想政治教育的最重要途径。高校两课教学体系的架构状况和运行影响着两课教学的实效,本文在对江苏第二师范学院两课教学状况进行调查的基础上,分析了目前高校两课教学体系存在的问题,并提出了相应的完善对策。