优化小学英语短文阅读教学——培养学生自主学习能力

新课改的提出,使小学英语教学,开始进入到人们视线,人们对小学英语教学效果、水平的关注度,也在逐步提升。但就当前小学英语教学来看,教师对于听说教学和训练的关注度相对较高,对阅读教学的重视度较低,这主要是教师并未认识到阅读教育的作用。本文以小学英语为例,就如何通过短文阅读教学,培养小学生,自主学习能力,进行分析研究。