体育舞蹈课程教学质量诊改研究与实践

本文以“强化实践能力和创新精神培养”促进就业为导向作为指导思想,对我院社会体育专业学生基础岗位的典型工作任务进行分析,归纳总结出其所需求的有关体育舞蹈方面所需要的专业能力、方法能力、社会能力等职业能力,并以训练内容为载体,设计了身体素质与乐感训练、热身环节的领带能力训练、舞段的学习与展示能力训练、舞段的设计与创编能力训练、活动策划与组织能力训练、职业资格基础理论学习共6个教学模块,以“MOOC教学”、“项目教学”、“任务驱动”、“微信交流”、“赏识教育”作为主要教学方法和手段,增加了“任务书”、“检查单”和“评价表”作为教学资料,并新建教学资源库。通过此研究,推动体育舞蹈课程的教学改革实践与创新,以提高教学质量。