技校体育课“常规+选项”结合的教学模式探讨

技工院校的体育课常出现“三段式”或由补充课外体育活动来代替的现象。无可否认,常规教学的大班制便于管理、安排等优点是值得肯定的,但难以做到“因材施教”。于是我国开始对选项教学给予极大关注,但也存在教学人员匮乏、场地设施安排不集中及不能多选等问题。针对此,体育课“常规+选项”结合的教学模式就有其实施的可行性,为实现“终身体育”打下基础。