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视听法在初中英语教学中的实践应用
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摘要
视听法是利用人的视觉和听觉的感性认识,通过使用幻灯、影片、收音机、电视机、录像机、模型等视觉和听觉手段说明、解释教材,加深学生对听力内容理解的一种有效方式。将视听法应用于初中英语听力教学中,可有效激发学生学习兴趣,提高学生听力水平,达到提高教学效率的目的。
作者
钟玲
机构地区
湟中县教育局
出处
《青海教育》
2018年第2期36-36,共1页
关键词
初中英语
听力教学
视听法
实践应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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