再议“细胞大小与物质运输的关系”的实验教学创新

文中在构建数学模型的基础上,通过对讲解方法和实验方法两方面的创新,生动形象地证明了细胞体积增大会导致相对表面积减小和物质运输路程延长,从而降低了物质运输效率,加深了学生对模拟探究实验的理解,收到了很好的效果。