家属同步健康教育对腭裂术后患者语音清晰度的影响

目的探讨家属同步健康教育对腭裂术后患者语音清晰度的影响效果。方法选取2012年6月~2014年6月河南省人民医院口腔颌面外科患者98例作为研究对象,对患者及家属进行调查,采用随机数字表法将其分为干预组和对照组,各49例,对照组给予常规健康教育,干预组采用家属同步进行分阶段健康教育。比较两组患者健康教育前后的语音清晰度。结果两组患者健康教育后语音清晰度均高于健康教育前,差异有统计学意义(P<0.05),干预组患者健康教育后语音清晰度与对照组同期比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论腭裂术后患者通过常规健康教育后语音清晰度有提高,但是家属同步健康教育对腭裂术后患者语音清晰度提高的程度更加明显,说明应用家属同步健康教育,可显著提高腭裂术后患者语音清晰度。