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傈僳族音乐在幼儿园中的传承途径研究
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摘要
傈僳族音乐文化在幼儿园的教学,有利于傈僳族民族文化的教学,增强幼儿的民族认同感,本文主要讲述了傈僳族音乐的民族特色及表现形式,介绍了傈僳族音乐在幼儿园中传承的现状和价值,更提出了傈僳族音乐在幼儿园中传承的一些途径。
作者
孙梅娟
机构地区
楚雄师范学院
出处
《北方音乐》
2018年第3期155-155,157,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
傈僳族音乐
幼儿园教育
传承
途径
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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