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新课程改革背景下中小学音乐教育存在问题及对策
被引量:
2
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摘要
本文基于新课程改革背景下的中小学音乐教学现状,主要从开展音乐教学过程中存在问题及对策两个方面展开论述,以期为该学科顺利开展提供理论依据。
作者
郭秀峰
李金林
李世存
机构地区
墨玉县北京中学
墨玉县第一中学
出处
《北方音乐》
2018年第3期205-205,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
中小学音乐
存在问题
对策
分类号
G624 [文化科学—教育学]
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