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新课程改革背景下中小学音乐教育存在问题及对策 被引量:2

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摘要 本文基于新课程改革背景下的中小学音乐教学现状,主要从开展音乐教学过程中存在问题及对策两个方面展开论述,以期为该学科顺利开展提供理论依据。
出处 《北方音乐》 2018年第3期205-205,共1页 Journal of the Northern Music

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