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朗读让语文课堂充满生命活力
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摘要
朗读,是小学语文教学中的关键环节。在语文教学中,教师使用有效的教学方法,正确引导学生阅读,可以为打造有活力高效、优质的课堂创设优良的条件。
作者
罗金秀
机构地区
福建省长汀县汀州小学
出处
《教师》
2018年第3期57-58,共2页
Teacher
关键词
朗读
语文课堂
方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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