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久旱恰逢及时雨 行船向西起东风——浅谈语文教学中如何适时出示作者简介
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摘要
在传统的语文教学课堂上,很多教师多在新课开始前对作者进行介绍。但实际上,作者的介绍并非要千篇一律,一定要在新课开始前完成。文章根据教学最优化理论,提出应因课而异,采取一些方法,适时地向学生介绍作者,更有助于教学相长。
作者
陆彬
机构地区
江苏省苏州市吴江区实验初级中学
出处
《教师》
2018年第3期61-61,共1页
Teacher
关键词
语文
作者简介
适时
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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