农村小学小组合作学习有效性的探究

随着课程改革的不断深入,小组合作学习法越来越受到人们的重视。经过实践检验,在农村小学中应用小组合作学习法能够有效地改善传统“教师讲,学生听”的教学模式,提高教学质量。文章从作者的实际经验出发,对农村小学小组合作学习有效性的相关问题进行了总结。