高中政治教学中渗透心理健康教育的思考

中学生的心理健康教育越来越为教育专家和学者们所关注,社会各界也对中学生的心理健康教育提出了许多质疑和要求。随着升学压力和来自社会、家庭等方面的压力的增大,中学生的心理健康状况越来越令人担忧。尤其是高中生面临高考压力,加之高中生的身心发展的特点,高中生的心理健康更加需要教师的关注。为了对高中生进行恰当的心理健康教育,在高中政治课堂中,教师要采用灵活的教学方式,制订合理的教学目标,渗透心理健康教育。