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游戏在英语教学中的实践与探究 被引量:1

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摘要 人教版小学英语课本的前言中明确规定了要让学生在玩中学英语。游戏是一种深受小学儿童喜爱的活动形式。为此,教师应明确游戏的分类,遵循使用游戏的原则,在教学中合理使用游戏,就可以激发兴趣,活跃气氛,吸引学生的注意力;发展学生思维并且逐步发展能力,从而有效地辅助教学,达到预期的教学目标。
作者 彭春梅
出处 《求知导刊》 2017年第35期98-99,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

  • 1杜威著 王承绪译.民主主义与教育[M].北京:人民教育出版社,1990..
  • 2刘炎.儿童游戏通论[M].北京师范大学出版社,2002(6).
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  • 5周晓滑.游戏在小学英语教学中的运用[D].福建师范大学.2008.
  • 6潘虹.关于游戏在小学英语教学中的运用[J].职教论坛,2012,28(17):58-59. 被引量:13
  • 7余晓艳.游戏教学在小学英语中的应用[J].教师,2014(8):72-72. 被引量:3

共引文献20

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