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浅谈如何在教学中提升小组合作的有效性
被引量:
2
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摘要
合作学习可以在课堂上培养学生的探究意识和合作精神,优势互补,也有利于学生解决问题的能力的提升。但在实施过程出也涌现出一些问题,文章针对在课堂小组合作中发现的一些问题提出相应的改进意见及措施,从而实现学生学习方式的转变,优化课堂教学。
作者
王丹
机构地区
辽宁省长海县第八中学
出处
《求知导刊》
2017年第35期128-128,共1页
关键词
小组合作
有效性
有效课堂
优化课堂教学
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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