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汽车发动机构造与维修一体化教学探讨 被引量:4

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摘要 在职业教育发展中,为了能激发学生的学习兴趣,增强学生的主动学习能力,需要在汽车发动机构造和维修课程教学中,对其进行设计,促进理论和实践的一体化发展,保证能获得更有效的教学效果。因此,在文章中,为汽车发动机构造和维修一体化教学提供有效参考。
作者 刘加建
出处 《内燃机与配件》 2018年第4期254-255,共2页 Internal Combustion Engine & Parts
基金 江苏省江阴中等专业学校教学改革项目<<汽车电气设备构造与维修>课程教学改革>阶段性研究成果
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