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综合思维引领下的区域自然资源综合利用教学探究——以“流域的综合开发——美国田纳西河流域”为例
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摘要
流域是整体性极强的区域,流域内的地理环境要素具有统一演化的特征。对自然资源的综合利用要统筹规划,特别是流域中的河流上中下游之间水资源的综合开发利用。在综合思维的引领之下对流域内的地理条件分析,对流域开发的历史进行审视。依据具体流域的实际情况因地制宜地进行开发利用,辩证地看待河流上修建大坝和水库的行为。
作者
王伟
机构地区
南京师范大学附属中学
出处
《地理教学》
2017年第24期13-15,共3页
Geography Teaching
关键词
综合思维
区域自然资源
综合利用
教学探究
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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