基于体验式教学背景下的“产业转移”教学设计与反思

文章以“产业转移”为例,对高中地理开展问题探究式教学进行探索。产业转移的影响因素有哪些?为什么国外汽车企业到它国投资建厂?文章以汽车为主线,设计基于生活的地理问题,激发学生的学习欲望。体验式教学的成功实施,一要重视情境的创设;二要注重问题的设计;三要重视过程的体验与反思。