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区域认知——高中地理课程重要的核心素养 被引量:10

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摘要 在解释区域概念的基础上,对高中地理核心素养“区域认知”进行了系统阐述,结合区域学习和我国区域协调发展战略,就区域认知内涵开展了深入探究。
作者 朱翔
出处 《地理教学》 北大核心 2018年第2期7-9,共3页 Geography Teaching
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