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高中地理“区域认知”核心素养的落实路径
被引量:
14
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摘要
区域认知素养在地理核心素养中具有独特而重要的地位。在高中区域地理教学中,落实区域认知素养的路径主要有:重组和整合初高中课程内容,完善区域地理认知结构;灵活选择有效方法,培养区域定位能力;采取系统分析策略,引导探究区域特征;分析区域差异与联系,学会区域评价,探究区域发展问题。
作者
李金国
机构地区
江苏省镇江第一中学
出处
《地理教学》
北大核心
2018年第3期49-51,57,共4页
Geography Teaching
关键词
高中地理
区域认知
核心素养
落实路径
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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