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“季风”的教学设计和反思
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摘要
本文以“季风”部分内容为例,对其教学目标、教材进行分析,再配合以具体的案例解析,对教学过程进行展示;并在教师课堂讲课表现、知识传输、学生反馈等方面进行反思。
作者
徐丰
郭梦婕
机构地区
复旦大学附属中学
出处
《地理教学》
北大核心
2018年第4期25-28,39,共5页
Geography Teaching
关键词
季风
海陆热力差异
教学反思
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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