期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例谈地理核心素养的培育策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新的课程标准将地理核心素养的培养贯穿在地理课程的设计和实施中,这就要求我们的教学理念、课堂生态要与时俱进地适应和满足学生个性品质、学科素养等方面的需求。“和美课堂”模式充分挖掘美育因素,形成了富有特色的地理核心素养的培育策略,是落实“立德树人”根本任务的重要载体。
作者
邱力俊
机构地区
宁波三中
出处
《地理教学》
北大核心
2018年第6期43-44,共2页
Geography Teaching
关键词
和美课堂
核心素养
策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
石海良.
基于地理核心素养培育的主题复习课堂教学例谈[J]
.地理教育,2016,0(9):31-33.
被引量:2
引证文献
1
1
居兵.
基于核心素养下例谈地理课堂“留白”的艺术[J]
.新课程,2019,0(24):65-65.
1
汪芬.
用微课打造小学高效课堂[J]
.新课程(小学),2017,0(10):131-131.
2
冉营丽.
信息化时代高等数学课堂生态研究[J]
.科技经济导刊,2017(29):131-131.
3
徐彬彬.
让幼儿在精彩的游戏中快乐成长[J]
.课程教育研究,2017,0(32):42-42.
4
陈嘉铭.
基于信息化的大学英语课堂生态失衡与重构[J]
.大观(东京文学),2017,0(9):159-159.
5
江艳.
建设“阳光”课堂,落脚校本实施[J]
.今日教育,2017(12):34-35.
6
赵文春,李开显.
“315”高效课堂教学模式的探索与实践[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2016,0(7):94-96.
地理教学
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部