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高中物理学习过程中自我学习习惯培养

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摘要 学生们获取知识的主要途径就是在课堂之上,而预习则是让学生们在课堂上快速进入状态十分有效的方法。在高中物理课程的学习之中,预习是保证学生高效接受教师教授内容的重要前提。预习不仅可以引导学生主动学习,还可以有效的提高学生自学能力。
作者 赵锦华
出处 《基础教育论坛》 2018年第1期59-60,共2页
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