浅谈英语课堂教学中的课件使用误区及对策

与传统教学手段相比,多媒体课件有着无可比拟的优势,但这并不能掩盖许多教师在英语教学实际中所出现的使用误区。常见的课件使用误区大致有如下表现:不少教师在制作英语课件的过程中,刻意追求新颖的形式、绚丽的画面,只要与教学内容有关的素材,事无巨细,全部搬上屏幕,似乎只有这样才能显示教师的教学能力,给人以试图用课件来代替教师的感觉,即用课件教学取代课堂教学。