摘要
高中对于学生是非常重要的,因此,高中阶段学好政治教学能提高学生的综合素养。在进行高中政治教学的过程中,学生是否能够理解并掌握政治知识内容,与教师的教学方法有直接的关系。为了响应新课程标准提出的要求学生具有解决实际问题的能力且政治沟通水平能够达到一定标准,就必须对传统的政治课堂教学方法和策略进行调整。将生活化教学与政治教育相互结合,不仅提高了学生的学习兴趣,同时也培养了学生的观察能力以及分析问题能力,对学生今后的学习及发展都有着积极的促进作用。
出处
《神州》
2018年第7期104-104,共1页