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小学语文教学主要问题分析
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摘要
小学阶段是学生接触和吸收知识的关键时期,语文作为主要学科,无论是在学习中还是生活中,语文知识和能力都是学生不可或缺的。开展良好的小学语文教学可以有效的提高学生各方面的学习能力,本文基于教学现状分析语文教学存在的问题,从而进行完善和创新,使小学语文教学变得更加生动精彩。
作者
孙超群
机构地区
安徽省亳州市蒙城县三义镇黄杜丽英希望小学
出处
《神州》
2018年第7期130-130,共1页
关键词
小学语文
主要问题
教学方法
探讨分析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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