在小学语文略读课文的教学中提升学生的语文素养

本文结合小学语文略读课文教学实例,分别从注重师生之间的交往互动,营造和谐的学习氛围;依托教材特点和学生的发展确定风格各异的略读课文课堂两大方面,探讨了如何在小学语文略读课文教学中激发学生的学习兴趣,全面提升学生的语文素养,为学生的终身发展奠定基础。