期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议雨课堂在汽车营销综合实训中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
自雨课堂主观题功能上线后,拓展了雨课堂的应用范围。笔者尝试在实训课程中应用雨课堂来提升教学效果。经过充分思考,从应用雨课堂提升教学便利性的角度出发,选择了汽车营销综合实训课程进行尝试。由于该课程已经有良好的校企合作基础,因此在应用雨课堂进行实训指导、实训监督和实训考核时,可以较好地解决校企共同培养学生中面临的一些小困难。
作者
武瑾
杨贞
机构地区
浙江科贸职业技术学院
出处
《神州》
2018年第8期184-184,186,共2页
关键词
雨课堂
主观题
汽车营销综合实训
分类号
F7-4 [经济管理—产业经济]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
4
共引文献
344
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
武瑾.
基于校企合作的汽车营销人才培养路径探讨[J]
.都市家教(上半月),2017,0(5):95-97.
被引量:2
2
吕俏,张智.
雨课堂在大学物理实验教学中的应用[J]
.中国信息技术教育,2017(5):96-98.
被引量:27
3
姚洁,王伟力.
微信雨课堂混合学习模式应用于高校教学的实证研究[J]
.高教探索,2017(9):50-54.
被引量:292
4
姜蓉.
雨课堂引领课堂教学创新[J]
.中国信息技术教育,2017(17):95-97.
被引量:35
二级参考文献
17
1
王斯斯.
加强校企合作,建立高职院校汽车营销专业以赛促学的长效机制[J]
.都市家教(下半月),2013(2):116-116.
被引量:1
2
刘爱军,刘竹清,褚昭昂.
移动学习的接受度与影响因素研究——基于南京的调查[J]
.开放教育研究,2013,19(4):104-111.
被引量:78
3
吴敬静.
汽车营销专业“校企融合—教学见习”人才培养模式解析[J]
.职业教育研究,2013(11):131-133.
被引量:2
4
潘炳超.
翻转课堂模式应用于高校教学的实验研究[J]
.电化教育研究,2015,36(3):83-88.
被引量:307
5
宋金璠,郭新峰,王生钊,罗鹏辉.
微课在大学物理实验教学中的应用[J]
.物理实验,2015,35(2):12-17.
被引量:71
6
徐梅丹,兰国帅,张一春,孟召坤,张杭.
构建基于微信公众平台的混合学习模式[J]
.中国远程教育,2015(4):36-42.
被引量:207
7
莫舒玥.
汽车营销专业课程校企合作的改革与实践[J]
.南宁职业技术学院学报,2015,20(2):73-76.
被引量:3
8
范文翔,马燕,李凯,邱炳发.
移动学习环境下微信支持的翻转课堂实践探究[J]
.开放教育研究,2015,21(3):90-97.
被引量:388
9
胡业华,卢建平.
职教教师专业化视域下的双师型教师培养制度研究[J]
.职教论坛,2015,31(24):13-16.
被引量:25
10
高宗华.
挂职锻炼在高职“双师型”教师培养中的实践探讨[J]
.职教论坛,2015,31(26):14-17.
被引量:5
共引文献
344
1
幸仁凡,黄兴裕,谢沛东,廖亚琴.
即时通讯在高校体育教学中的应用研究[J]
.运动精品,2019,0(10):26-28.
被引量:1
2
王林.
“健康中国”视域下体育保健学混合式教学模式探究——基于“超星学习通+雨课堂”平台[J]
.体育视野,2023(5):107-109.
3
李勇男.
基于“雨课堂”的网络恐怖主义与网络犯罪教学模式研究[J]
.铁道警察学院学报,2020,30(4):119-124.
被引量:2
4
董乙强,靳瑰丽,孙宗玖,刘美君.
新形势下《草地学》课程教学模式改革[J]
.草学,2020(S01):54-56.
被引量:1
5
庞静.
基于SPOC与雨课堂的深度学习模式与实践[J]
.微型电脑应用,2020,36(2):50-53.
被引量:9
6
盛莲山,戎佳旦,赵春超.
后疫情时代《生物化学》教学模式探索[J]
.内江科技,2023,44(8):110-111.
7
程雨虹,孟美芬,李武全,刘文军,陈宗华,刘军.
基于TBL和雨课堂的烧伤科混合式带教方案设计[J]
.课程教育研究,2020(41):104-105.
8
雷正玲,胡媛,刘宁,刘涛.
基于互动课堂模式的一致性建构理论实践研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(1):51-54.
被引量:1
9
吴燕.
雨课堂在《电路分析》课程教学中的应用实探[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019(12):8-9.
被引量:1
10
朱瑞珂.
“雨课堂”在大学英语教学中的有效应用[J]
.产业与科技论坛,2019,18(20):191-192.
被引量:3
1
陈永玉,刘登蕉.
护理综合实训互动考核模式的应用[J]
.卫生职业教育,2018,36(3):88-89.
被引量:3
2
龚晨.
市政道路排水工程施工要点分析[J]
.门窗,2017(12):195-195.
被引量:2
3
李晓媛.
新媒体环境下电视节目编导的创新方法初探[J]
.西部广播电视,2018,39(2):152-152.
被引量:4
4
陈席,王娟.
一节不成功实验课的思索——浅谈小学科学课中如何开展实验教学[J]
.新课程(小学),2017,0(1):159-159.
5
罗洋坤.
国家资源库在教学中的“辅教、助学”应用──以新能源汽车技术专业教学资源库为例[J]
.高等继续教育学报,2017,30(5):38-43.
被引量:5
6
陈佳钢,姚勇,俞洁,李朗,王琰.
基于MCC平台的精准化住培管理应用研究[J]
.管理观察,2018(2):167-168.
被引量:1
7
李旭.
基于翻转课堂在呼吸科肺部查体实习中的应用[J]
.中国医疗设备,2017,32(S1):72-72.
被引量:2
8
刘小平.
精馏单元操作实训教学探讨[J]
.现代职业教育,2017,0(12):89-89.
9
许宁.
激发小学生写作的兴趣[J]
.新作文(小学低年级版),2017(8):27-27.
10
李大同.
基于北京文艺座谈会精神谈绘画创作的价值观[J]
.开封教育学院学报,2017,37(12):245-246.
神州
2018年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部