期刊文献+

根植学校教育沃土 促进学生全面发展——基于培养学生英语核心素养的实践与思考

下载PDF
导出
摘要 核心素养是学生在21世纪最应该具备的“最核心”的知识、能力与态度,落实培养学生的核心素养是立德树人的根本任务。教育应立足学校,根植学校教育沃土,着眼培养学生英语核心素养;着力教师专业成长;探索生本课堂,着重学科核心素养三位一体的系统构建。中学英语教师以校为本从英语学科核心素养培养目标定位;以师为本,培养个人的专业素养,引领、影响学生的个体素质;以生为本,充分发挥学生的主观能动性,以其来实现培养真正具有高素质、真本事、有能力、敢担当的当代合格公民。
作者 俞聪妹
出处 《黑河教育》 2018年第3期28-29,共2页 Heihe Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献38

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部