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公共政策典型案例分析课程建设 被引量:1

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摘要 公共政策典型案例分析已成为公共管理类专业的核心课程。开展案例教学,有助于提升专业能力,也有助于促进理论应用于实践。通过推广"多学科知识渗透法",完善教学内容,教学课件建设,教学案例库建设,教学资源整理与更新等促进课程建设。通过开展教师讲解法、分组讨论法、角色扮演法和情景模拟法等积极进行教学方法改革。
作者 李丹
出处 《中国冶金教育》 2018年第1期54-56,共3页 China Metallurgical Education
基金 2016年度辽宁省本科教学改革研究立项项目(02020021399001)
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