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影响非英语专业本科生口语流利性因素
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摘要
口语流利性是指使用第二语言流畅连贯地表达思想的能力。以非英语专业本科生为研究对象,通过调查问卷的形式探求影响学生英语口语流利性的因素,主要有心理、教育考试制度、课程设置、产出性词汇量不足等,旨在有的放矢地改进英语口语教学,提高学生英语口语流利性。
作者
王波
机构地区
哈尔滨工程大学外语系
出处
《中国冶金教育》
2018年第1期57-59,共3页
China Metallurgical Education
基金
2016年黑龙江经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)(WY2016036-B)
关键词
口语流利性
英语教学
第二语言
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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