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大学物理实验微课程移动学习系统 被引量:1

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摘要 构建了以手机为终端的大学物理实验微课程移动学习系统,共享本专业物理实验知识及相关信息,惠及其他专业学生并辅助教师进行实验教学。为移动学习提供了一个全新的交流平台,以拓展大学物理实验学习方式与途径,进而提高学习效率。
出处 《中国冶金教育》 2018年第1期65-66,70,共3页 China Metallurgical Education
基金 辽宁科技大学教学改革项目(XJGYB201717) 辽宁省大学生创新创业训练项目(201710146000206)
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