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互联网教育下高职学前学生英语能力的培养

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摘要 互联网教育对学生英语学习产生了重大影响,直接影响着学生的英语学习意识和行为,乃至于学生英语能力的培养。全面认识互联网教育对英语教师及学生挑战和要求,准确把握互联网教育的内涵及现状,有利于提高高职英语教学质量,促进高职学前学生英语能力提升。
作者 刘洁
出处 《文教资料》 2017年第30期208-209,共2页
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参考文献6

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