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新课程背景下学生自主学习能力培养
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摘要
新课程要求学生从被动、依赖的学习方式转变为主动、自主的学习方式。自主学习是当前课程改革中所推行的一种新的学习方式。在学校教育中各个基本要素需要进行合理的调整与配合,才能推动自主学习的真正实现。即通过教师、学生、学习环境等多方面的变革来推动自主学习的进行。同时,培养学生自主学习能力的有效教学方法是:转变教学观念,树立“以人为本”的教学思想;激发学习内部动机,保持自主学习的持久动力;优化课堂教学结构,使学生成为学习的主人。
作者
张吉惠
机构地区
重庆市綦江区第一实验小学
出处
《进展》
2018年第1期50-51,共2页
关键词
课程改革
学习环境
自主学习
有效方法
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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