“医教结合 综合康复”的实践与反思

特殊教育实施“医教结合综合康复”旨在采用教育、医学、综合康复训练等多学科合作的方式,提高特殊儿童生存质量,使他们重新走向社会。我们多年来积极开展“医教结合”教育实践活动,加强教育基础设施建设,增强教师业务能力培训,研究、开展特色课程,着重注意学生综合能力培养,大力推进医教结合,提高特殊教育水平。初期,老师们对“医教结合”的认识还停留在低水平上,甚至对一些具体的实施工作还有畏难情绪。