三位一体,渗透情感,挖掘资源,让写作课活起来——如何使用统编教材上好写作课

统编本教材的结构仍然是分单元组织教学的。每个单元都有阅读教学和写作教学,另外每个学期都有三次综合性学习,两个名著导读,还有两个课外古诗诵读。从宏观上看,本套教材的写作专题,努力做到中心突出,简明扼要,有可操作性。尽量与各单元阅读的学习重点配合。从培养学生的写作兴趣和良好的写作习惯开始,逐步培养其记叙文、说明文、议论文等各类文体及游记、书信、小传等实用类文本的写作能力。每次都突出一点,给予方法。