期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于HSK动态作文语料库的留学生错字成因分析及教学建议

下载PDF

导出

摘要文章探讨了在留学生汉字识别中是否存在“笔画数效应”和“部件数效应”,思考影响留学生汉字学习的重要因素,认为在编写对外汉字教材时不可只考虑汉字笔画数、部件数等常见因素,还应着重考虑汉字结构特点和笔画复杂度等因素,更应该根据语料库统计分析留学生的书写错误来选择教学汉字,平时多注意学生常常写错的汉字的收录.

作者张晓春

机构地区厦门大学人文学院

出处《教育界（高等教育）》 2018年第1期38-39,共2页 Education Circle

关键词 HSK动态作文语料库笔画数错字频次对外汉字教材

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

引文网络
相关文献

参考文献3

1张武田,冯玲.关于汉字识别加工单位的研究[J].心理学报,1992,24(4):379-385. 被引量：62
2崔永华,陈小荷.影响非汉字圈汉语学习者汉字学习因素的分析[J].海外华文教育,2000(1):50-53. 被引量：3
3尤浩杰.笔画数、部件数和拓扑结构类型对非汉字文化圈学习者汉字掌握的影响[J].世界汉语教学,2003,17(2):72-81. 被引量：52

二级参考文献1

1张武田,冯玲.中文双音节词视觉识别与短时记忆保持量[J].心理学报,1990,22(4):49-56. 被引量：5

共引文献110

1黄伟.汉字简化中的字形复杂度统计特征稳定性研究[J].语言文字应用,2021(1):53-64. 被引量：4
2胡树湘.初级阶段笔画教学的教学建议[J].山西青年,2019,0(23):279-279.
3徐晓庆.阿拉伯初级汉语学习者汉字偏误研究[J].汉字文化,2024(9):174-178.
4曾玉.对欧美学生的汉字教学探讨[J].文教资料,2008(15):144-146. 被引量：1
5吴先良,蔡志远.汉字识别的正字法加工初探[J].白城师范学院学报,2012,26(4):81-83.
6黄希庭,蔡治,陈丽君.视角对高频汉字识别的影响[J].心理科学,2004,27(4):770-773. 被引量：3
7管益杰,方富熹.单字词的学习年龄对小学生汉字识别的影响(Ⅱ)[J].心理学报,2002,34(1):23-28. 被引量：11
8彭聃龄.汉语信息加工及其认知神经机制的研究——20年研究工作的回顾[J].当代语言学,2004,6(4):302-320. 被引量：37
9张积家,张厚粲.汉字认知过程中整体与部分关系论[J].应用心理学,2001,7(3):57-62. 被引量：26
10管益杰,方富熹.单字词的学习年龄对小学生汉字识别的影响(I)[J].心理学报,2001,33(5):425-430. 被引量：15

1金大成.汉字编码的一种简便方法[J].重庆师范大学学报（哲学社会科学版）,1980(2):63-64. 被引量：1
2王宝琪.各数之和等于笔画数[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2018(1):23-23.
3曾莉.如何开展小学语文趣味课堂教学[J].新课程（小学）,2017,0(11):25-25.
4杨朦萌,韩若时.试论不同字体字形差异对汉字教学的影响——以E-prime行为实验为基础[J].云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）,2017,15(5):28-34. 被引量：1
5陈亚昕.篆书对学生书法学习的作用与意义[J].美术教育研究,2017(11):135-135. 被引量：1
6曾柱,张杰.《字课图说》对留学生初级汉字教材编写的启示[J].宁波大学学报（教育科学版）,2018,40(1):102-105.
7张娟.重视书写习惯提高数学学习效率探究[J].成才之路,2018,0(2):38-38.
8苏培成.汉字的分化与合并（下）[J].咬文嚼字,2018,0(3):26-28.
9朱韶卿.浅述小学二年级语文教学中错别字的认识[J].成功,2017(20):175-175. 被引量：1
10范天星.优化体育教学促进学生成长[J].青少年日记（教育教学研究）,2017,0(8):83-83.

教育界（高等教育）

2018年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部