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幼儿园隔代亲子绘本阅读的实践研究被引量：1

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摘要基于现实中祖辈带孙辈较多的现状,我园在广泛开展亲子阅读的基础上,把视角聚焦于隔代亲子阅读,借助于绘本,丰富隔代亲子阅读形式,发挥隔代教育优势,消除隔代教育的弊端,合力打造跟上时代的隔代教育,使孩子健康、快乐地成长.

作者杨定平

机构地区江苏省淮安市市级机关幼儿园

出处《教育界（高等教育）》 2018年第1期147-148,共2页 Education Circle

关键词隔代亲子阅读绘本指导策略成效

分类号 S82 [农业科学—畜牧学]

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