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小组合作学习模式在初中数学教学中的探究
被引量：
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摘要
小组合作学习是基于传统枯燥的教学环境下,提出的新型基本学习理念之一。本文通过发现传统教育中初中数学教学的不足之处,提出用以小组合作学习的改进对策。
作者
韩国祥
机构地区
江苏省扬州市江都区丁沟镇麾村中学
出处
《学苑教育》
2018年第6期49-49,共1页
关键词
小组合作学习
数学教学探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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