走进民族音乐 感受别样风情——《丝路驼铃》教学设计

1.通过聆听、演唱等活动,让学生感受和体验西北民歌的风格以及特点,认识山歌的多种形式,学会对歌曲的内容进行创编和表现。2.能用明朗活泼的情绪和富有弹性的声音背唱《青春舞曲》,知道王洛宾的主要作品和贡献;能用自然圆润的声音深情地演唱《梦驼铃》,感受歌曲中蕴含的情绪,体会表达的情感。