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作文修改的支点——情感
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摘要
有情感地渗透,作文的修改才能起到提高学生写作水平的作用。主要从四个方面阐述:(一)以分数引爆情感;(二)以批语激发情感;(三)面谈促进情感;(四)以后记延伸情感。总之,情感应贯穿作文修改的始终,只有这样,学生才不会将辛苦批改的作文束之高阁。
作者
朱丽桦
机构地区
福建省浦城县第三中学
出处
《作文成功之路(小学)》
2018年第2期80-81,共2页
A Successful Way to Compositions
关键词
修改
支点
情感
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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