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聚焦英语学科核心素养开拓阅读教学新视野被引量：7

Broaden Horizons in Reading Teaching by Focusing on English Core Literacy

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摘要阐述英语学科核心素养的基本内涵及其对阅读教学的要求。分析初中英语阅读教学的现状,从补充文本背景、创设教学情境、运用预测情境、强化语篇分析、营造辩论氛围和优化作业设计等六个方面探究如何基于英语学科核心素养理念优化初中英语阅读课堂教学实践。

作者马燕红

机构地区浙江省杭州市余杭区中泰中学

出处《英语教师》 2018年第2期137-141,共5页 English Teachers

关键词核心素养阅读教学初中英语思维品质

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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英语教师

2018年第2期

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