期刊文献+

关注核心素养培育 提升历史课堂质量 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 初中阶段是培养学生核心素养的重要时期,在初中历史课堂教学中,教师应通过案例教学法、小组合作教学法、多媒体教学法等不同的教学方式,提升学生历史学科各方面的能力,提高历史课堂的教学质量。
作者 许福良
出处 《中学课程资源》 2018年第3期14-15,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献5

共引文献53

同被引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部