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基于提高学生核心素养的英语课堂设计思考
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摘要
核心素养是当前教育关注的重要话题。教师要结合教学实际有效地将核心素养教育渗透在教学设计和课堂环节中。英语课堂教学应该将语言能力、文化品格、思维品质、学习能力这四个方面的学科素养同教学设计、课堂环节有机地结合起来,让学生更好地适应现代英语课堂。
作者
詹萍萍
机构地区
龙岩市上杭县蛟洋中学
出处
《中学课程资源》
2018年第3期16-17,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
初中英语
核心素养
课堂设计
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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