期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中英语听说能力的培养
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
听说能力是学生英语综合能力的体现,培养学生的听说能力是初中英语教学的一项重要任务。要想培养学生的听说能力,教师就要深入挖掘教材的听说资源、创造多种听说训练的机会、丰富听说活动的多元形式、营造浓郁的英语听说氛围并善于利用信息技术的价值,从而帮助学生有效地提高英语听说能力。
作者
王晓静
机构地区
海门市海南中学
出处
《中学课程资源》
2018年第3期28-29,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
初中英语
听说能力
培养方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
23
引证文献
7
二级引证文献
5
参考文献
2
1
刘桂峰.
浅谈中学生英语听说能力的培养[J]
.中学生英语(中旬刊),2015,0(10):61-61.
被引量:1
2
廖华艳.
浅议初中生英语听说能力的培养[J]
.中学教学参考,2017(3):37-37.
被引量:2
共引文献
1
1
赵红丽.
浅谈初中学生英语听说能力的培养[J]
.内蒙古教育,2019,0(9):100-101.
被引量:4
同被引文献
23
1
杨瑞.
创设机会 营造氛围 全面提高学生的英语听说能力[J]
.教育革新,2010(5):49-49.
被引量:1
2
余培军.
提高民族地区高中学生英语听说能力的尝试[J]
.教育革新,2011(4):22-23.
被引量:1
3
张红卫.
谈英语听说能力的培养[J]
.山西教育(管理版),1994(11):44-45.
被引量:1
4
王梦笛.
关于中学生英语听说能力的培养[J]
.科学大众(智慧教育),2013(2):59-59.
被引量:2
5
唐建明.
初中英语教学中“听说读写”能力的培养[J]
.陕西教育(教学),2013(1):110-110.
被引量:4
6
王艳华.
浅谈初中英语教学中学生听说能力的培养[J]
.学周刊(中旬),2016(3):182-182.
被引量:7
7
廖华艳.
浅议初中生英语听说能力的培养[J]
.中学教学参考,2017(3):37-37.
被引量:2
8
陈梅玲.
农村中学学生英语听说能力的培养研究[J]
.成才之路,2017,0(12):42-42.
被引量:3
9
陆玉芬.
关于初中英语听说课有效性提高的研究[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(12):83-84.
被引量:7
10
陈蕾.
提高城镇中学生英语听说能力的探索[J]
.黑河教育,2018,0(6):22-23.
被引量:2
引证文献
7
1
纪洁.
初中学生英语听说能力的培养策略[J]
.文科爱好者(教育教学版),2019,0(6):168-168.
2
赵红丽.
浅谈初中学生英语听说能力的培养[J]
.内蒙古教育,2019,0(9):100-101.
被引量:4
3
陈黎.
大学生英语听说能力提高策略探究[J]
.校园英语,2019,0(34):2-3.
4
曾亮.
基于核心素养的初中生英语听说能力培养策略分析[J]
.考试周刊,2020,0(21):97-98.
被引量:1
5
姜慧.
初中英语学生听说能力的培养[J]
.启迪,2022(17):19-21.
6
彭雪冲.
核心素养下学生英语听说教学有效性策略分析[J]
.高考,2019,0(22):171-171.
7
毕道秋.
浅谈中学生英语听说能力的培养[J]
.新课程(中学),2019,0(3):160-160.
二级引证文献
5
1
龙丽妹.
提高初中生英语听说能力的策略[J]
.校园英语,2020(18):151-151.
2
阿布拉江·依米提,任园园.
教师的肢体语言在语言教学中的应用现状调查研究[J]
.科技视界,2019,0(33):52-53.
被引量:1
3
阿布拉江·依米提,阿布都外力·卡迪尔,王香玲.
房德里耶斯语言理论视域下的语言专业听说课程教法创新探究[J]
.教育观察,2019,8(31):110-112.
4
谢新春.
英语听说教学存在的问题与解决策略探析[J]
.成才之路,2020(17):80-81.
被引量:1
5
黄春兰.
“互联网+”背景下培养初中学生英语核心素养之听说能力[J]
.科学咨询,2022(4):148-150.
被引量:3
1
曾祥凤.
浅谈小学一年级教学中听说能力的培养[J]
.课程教育研究,2017,0(34):12-12.
2
阳玲英.
如何提升商务英语专业学生英语语言应用能力——以《剑桥商务英语》为例[J]
.英语教师,2017,17(24):17-19.
被引量:2
3
晏小平.
浅谈如何有效地实现小学语文信息化教学[J]
.文化创新比较研究,2017,1(16):64-64.
4
闫缜.
英美文学融入大学英语教学[J]
.北方文学(中),2018,0(2):179-180.
被引量:1
5
马伟平.
语文阅读教学要提升思维力[J]
.七彩语文(高中新语文学习),2017(6):39-41.
6
高谷慧.
如何培养学生的英语听说能力[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2016,0(9):44-47.
7
李红霞.
利用美剧辅助高职英语听说课程教学探索[J]
.唐山文学,2017,0(7):42-42.
8
徐可.
浅析高职英语口语教学中游戏的运用[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(9):13-13.
9
梁霞.
新课改理念下初中英语课堂高效教学策略[J]
.未来英才,2016,0(19):42-42.
10
杜月.
初中英语课堂须注重口语训练[J]
.南北桥,2017,0(15):74-74.
中学课程资源
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部